ontoh satlan orientasi,informasi dan penguasaan kontens

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SMA N 1 RANDUDONGKAL

A.    Bahasan/TopikPermasalahan   : Meningkatkan Percaya Diri

B.     BidangBimbingan                   : Pribadi

C.     Jenis Layanan                          : Layanan informasi

D.    Fungsi Layanan                       : Pemahaman

E.     Tujuan Layanan                      : Siswa dapat memperoleh pemahaman tentang cara-cara menjadi pribadi yang percaya diri

F.      Sasaran                                    : Siswa kelas X

G.    Rencana Kegiatan                   :

1.      Ice breaking          : mendongeng

2.      Menjelaskan tentang pengertian percaya diri dan faktor-faktor yang dapat

meningkatkan dan mengurangi percaya diri

3.      Tanya jawab

4.      kesimpulan

H.    MetodePendekatan                 : Ceramah, diskusi, tanya jawab

I.       TempatPenyelenggaraan         : Ruang kelas X

J.       AlokasiWaktu                         : 1 x 45 menit

K.    Waktu                                     : 11.00 – 11.45

Hari/Tanggal                           : Rabu, 10 April 2013

Semester                                  : Genap

L.     Materi                                      : Terlampir

M.   PenyelenggaraanLayanan                   : Guru BK

N.    Pihak Yang Disertakan                       : Wali Kelas

O.    AlatdanPerlengkapan                          : Materi, Papantulis, Spidol, penghapus

P.      Rencana penilaian dan tindak lanjut   :

1.      Proses                          : Mengamati siswa dalam mengikuti layanan

2.      Hasil                            : Laiseg (penilaian segera)

3.      Rencana tindak lanjut : -

4.      Keterkaitan                 : -

Q.    Catatan Khusus           : -

Tegal, 10 April 2013

Mengetahui, Kepala SMA N 1 Randudongkal Sentot Susantono

PemberiLayanan/Guru Pembimbing Muh. Ari Khakul Yakin

                                                                       

           

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SMA N 1 RANDUDONGKAL

A.    Bahasan/TopikPermasalahan   : Belajar hidup hemat

B.     BidangBimbingan                   : Pribadi

C.     JenisLayanan                           : Layanan Orientasi

D.    FungsiLayanan                        : Pemahaman dan pengembangan

E.     TujuanLayanan                       :

1.      Siswa dapat memahami lebih dalam tentang hidup hemat

2.      Siswa dapat menerapkan hidup hemat dalam kehidupan sehari-hari

F.      Sasaran                                    : SiswaKelas X

G.    Rencana Kegiatan                   :

1.      Ice breaking          : mendongeng

2.      Guru menjelaskan tentang hidup hemat dan tips-tips hidup hemat

3.      Memperkenalkan untuk memperdalam hidup hemat dalam kehidupan sehari-hari

H.    MetodePendekatan                 : Ceramah, diskusi, tanya jawab

I.       TempatPenyelenggaraan         : Ruang kelas X

J.       AlokasiWaktu                         : 1 x 45 menit

K.    Waktu                                     : 11.00 – 11.45

Hari/Tanggal                           : Rabu, 10 April 2013

Semester                                  : Genap

L.     Materi                                      : Terlampir

M.   PenyelenggaraanLayanan       : Guru BK

N.    Pihak Yang Disertakan           : Kepala Sekolah, Wali kelas

O.    AlatdanPerlengkapan              : Materi, Papantulis, Spidol, penghapus.

P.      Rencana penilaian dan tindak lanjut   :

1.      Proses                          : mengamati siswa dalam mengikuti layanan

2.      Hasil                            : laiseg, laijapang

3.      Rencana tindak lanjut :-

4.      Keterkaitan                 :-

Q.    Catatan Khusus                                   : -

Tegal, 10  April 2013

Mengetahui, Kepala SMA N 1 Randudongkal Sentot Susantono

PemberiLayanan/Guru Pembimbing Muh. Ari Khakul Yakin

                                                                                   

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

SMA N 1 RANDUDONGKAL

A.                                                                                                  Bahasan/TopikPermasalahan    : pentingnya norma tata karma dalam  bergaul baik di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat.

B.     BidangBimbingan                   : Sosial

C.     JenisLayanan                           : Penguasaan konten

D.    FungsiLayanan                        : Pemahaman dan pengembangan

E.                                                                                                   TujuanLayanan            :

1.      Siswa dapat memahami tentang pentingnya tata krama dalam bergaul

2.      Siswa melaksanakan norma tata krama dalam bergaul di lingkungan sekitar

F.      Sasaran                                    : SiswaKelas X

G.    Rencana Kegiatan                   :

1.      Ice breaking         : mendongeng

2.      Melatih siswa untuk bergaul yang baik dengan menerapkan norma tata krama yang ada

3.      Memberi tugas

4.      Mempraktekkan

5.      Tanya jawab

6.      kesimpulan

H.    Metode Pendekatan                : Ceramah, diskusi, tanya jawab

I.       TempatPenyelenggaraan         : Ruangkelas X

J.       AlokasiWaktu                         : 1 x 45 menit

K.    Waktu                                     :11.00 – 11.45

Hari/Tanggal                           : Rabu, 10 April 2013

Semester                                  :Genap

L.     Materi                                      : Terlampir

M.   PenyelenggaraanLayanan       : Guru BK

N.    Pihak Yang Disertakan           :Wali kelas

O.    AlatdanPerlengkapan              :materi, Papantulis, Spidol, penghapus.

P.      Rencana penilaian dan tindak lanjut   :

1.      Proses                          : mengamati siswa dalam mengikuti layanan

2.      Hasil                            : Laiseg / laijapan

3.      Rencana tindak lanjut : -

4.      Keterkaitan                 : -

Q.    Catatan Khusus                                   :-

Tegal, 10 April 2013

Mengetahui, Kepala SMA N 1 Randudongkal Sentot Susantono

PemberiLayanan/Guru Pembimbing Muh. Ari Khakul Yakin